?!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd"> 译֠游戏互换C物 p学期l课专题译֠花样?湖北大学通识教育学院
译֠游戏互换C物 p学期l课专题译֠花样?/SPAN>
  • 作者:?梁清??张枫?陈宇?nbsp;   发布日期Q?019-12-25    点击率:

12?3日上午课前,B302教室里,中国语言文学cM?班的学生正凑在一赯论着什么,桌面上摆着各色物件。今天要开展英语学期结课专题课堂活动,在授课教师董又能的要求下Q每位学生都准备了一份亲手制作的C物?/span>

译֠分ؓ游戏zd与互换礼物两个环节。董又能讄了与p应用相关的游戏活动,通过抽签学生分为红、黄两队。在唐诗译版的“你描述我猜”中Q黄队仅需要翻译一ơ便成功{出“春眠不觉晓”,赢得了热烈掌C赞叹。但U队也不甘落后,两队不分伯仲。在加赛中,黄队被“散入珠帘湿|幕”难倒,U队获得该游戏的胜利。在“爆破音吹蜡烛”游戏中Q来自黄队的安昶霖凭借大声带动气,q灭两根蜡烛Q在W三根蜡烛面前,一个单词发出的气流竟将W四根蜡烛也一同吹灭,赢得了队友的Ƣ呼。游戏环节以两队q_的结果收?/span>

译֠的尾声是学生期待的互换礼物环节。学生在卡片上用英文?/span>

下祝语Qƈ|上名字Q统一攑օ抽签。然后再从抽{中抽取卡片,礼物送给写该卡片的学生。学生DIY的礼物种cdP有用针线~制的挂饎ͼ有布艺收U篮Q有d的橡皮章Q还有仿真的l植{等。一位学生制作的古风发夹Q小늚_色牡丹与珠子搭配,受到了许多女生的好评。但在交换礼物中Q发夹却C一位男生手中,qo不少学生大笑不已?/span>


董又能表C:“这U课堂寓教于乐,全员参与Q学生积极性高。改变单一的课堂讲授模式,让大家有新鲜感,更能体会p学习的乐,同时也达到同学们应用p的目的。大安机分l,打破固定组模式Q时组合,随机抽签交换C物Q还可以互进友谊。?/span>

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